PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 12
ÁREA DE MATEMÁTICA
SEGUNDO: A - B - C - D – E – F.
DOCENTES: CABELLO MELO, MAURO
RAMOS FLORES, JESSICA
TÍTULO
DE LA SESIÓN
RESOLVEMOS
SITUACIONES DIVERSAS QUE INVOLUCRAN MAGNITUDES PROPORCIONALES
¿CÓMO EMPEZAMOS?
Buenos días mis estimados estudiantes, felicitarle por el
buen trabajo realizado en la sesión anterior, en esta nueva sesión seguiremos
aprendiendo el tema de magnitudes proporcionales y para ello te mostraré la
siguiente situación problemática.
SITUACION
PROBLEMATICA
Ø Una madre de familia del segundo grado, tiene unos lindos cachorros, y los alimenta con 2 litros de leche. Y la familia puede alimentar a sus cachorros durante seis días. ¿Cuántos días podrá alimentarlos si compra 5 litros de leche?
AHORA
RESPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:
a.
¿De qué
datos se dispone en la situación?
…………………………………………………………………………….…
b. ¿Qué magnitudes intervienen en la
situación?
…………………………………………………………………..………
c.
¿Qué te
piden hallar en la pregunta de la situación? ……………………………………………………………………………
¿QUÉ
APRENDERÉ HOY?
Resuelve problemas empleando proporcionalidad
directa, empleando estrategias heurísticas, y procedimientos pertinentes para
resolver problemas de la vida diaria.
¿QUÉ HARÉ?
Ahora resolveremos la siguiente situación problemática.
1.
Luisa
planea preparar pastelitos para el cumpleaños de su hija. Si gasta S/ 15 en 25
unidades, ¿cuánto dinero necesita para preparar 80 pastelitos?
Solución
3.
La gráfica muestra la cantidad de dinero que emplea el tutor de segundo
grado "A" para adquirir las entradas de sus estudiantes en la visita
al Museo de Historia Natural. Traslada los valores y completa la tabla. ¿Cuál
es el precio de una entrada al museo? Justifica tu respuesta.
Resolución:
|
CANTIDAD DE ESTUDIANTES |
5 |
8 |
12 |
15 |
|
COSTO DE ENTRADAS |
10 |
a |
b |
30 |
De la tabla:
Si la cantidad de
estudiantes se triplica (5 x 3= 15), el costo de las entradas también se
triplica (10 x 3 = 30).
Entonces las magnitudes son directamente proporcionales. El cociente de sus valores permanece constante:
Calcula de los valores:
|
CANTIDAD DE ESTUDIANTES |
5 |
8 |
12 |
15 |
|
COSTO DE ENTRADAS |
10 |
16 |
24 |
30 |
Respuesta: El precio
de la entrada al museo es de S/ 2
RETROALIMENTACIÓN:
DESAFÍO PARA LA CASA:
AHORA MIS ESTIMADOS ESTUDIANTES LES INVITO A RESOLVER
LOS PROBLEMAS DE LA PAGINA 36, 37 Y 38 DEL CUADERNO DE TRABAJO.
ME
PREGUNTO:
¿Qué aprendiste hoy?
¿Qué dificultades haz tenido?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que has
aprendido?
MÁS INFORMACIÓN:
Te invito a ver este link PARA AQUELLOS ESTUDIANTES QUE TIENEN INTERNET
EN CASA
https://www.youtube.com/watch?v=toH4VIMgRGw
GRACIAS POR SU ATENCIÓN A ESTA CLASE
Estimados estudiantes les dejamos
nuestra dirección para cualquier consulta.
Prof. MAURO
CABELLO MELO Celular N° 964836005
Secciones 2° A, B , C, D
Prof. JESSICA
RAMOS FLORES Celular N° 992312375
Secciones 2° E, F
SOLUCIONARIO DE LA
SESION 11
1. Elmer
por motivo de trabajo, viaja de La Oroya a Huancavelica, y registra que en 5
horas recorre 269 km. ¿Cuál es la distancia que recorre en 10 horas yendo a la
misma velocidad? ¿Y cuántas horas tomara recorrer 322,8 km?
a) 538 km y 6 horas c) 648 km y 6 horas
b) 448 km y 4 horas d) 538
km y 7 horas
SOLUCIÓN
|
HORAS |
5 |
6 |
7 |
10 |
|
KM |
269 |
322,8 |
24 |
30 |
2. Un sastre en estos
momentos de problema sobre el COVID 19, no puede realizar trabajos de
confección, pero si puede confeccionar mascarillas, y para ello en su almacén
tiene 250 metros de tela que le ha costado 8750 soles. ¿Cuánto le habrá costado
si compraba 115 metros de tela?
a) S/ 4 025 b) S/
4055 c) S/ 4557 d)
S/ 2 030
SOLUCIÓN
|
TELA |
250 |
115 |
|
SOLES |
8750 |
X |
3. Para hacer un bizcocho para 4 personas necesito 0,225 kg de harina ¿Cuántos gramos de harina necesito para hacer un bizcocho para 30 personas?
a) 1
686,5 g b) 1 786,5 g c) 1585,5 g d) 1 687,5 g
SOLUCIÓN
|
PERSONAS |
|
4 |
30 |
|
KG |
|
0,225 |
x |
4.
Pedro tiene un negocio de lavado de autos, si en 2
horas entran 22 autos para su lavado, ¿si lavan 99 autos en cuantas horas lo realizaran? ¿y en 6 horas
cuántos autos lavaran?
a) 9 horas y 66 carros c) 8 horas y 66 carros
b) 8 horas y 68 carros
d) 9 horas y 56 carros
SOLUCIÓN
|
AUTOS |
22 |
99 |
y |
|
HORAS |
2 |
x |
6 |
