ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1 – IV BIM.
ÁREA MATEMÁTICA
TERCERO: A - B - C.
DOCENTE: CABELLO MELO, MAURO
TITULO: CONOCEMOS
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE
I. ¿QUÉ NECESITAREMOS?
Para la presente sesión de hoy utilizaremos nuestros
aprendizajes realizados en las clases anteriores.
II. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY?
PROPOSITO: Expresamos diversos valores representativos empleando medidas de tendencia
central, haciendo uso tablas con datos agrupados
Para valorar el reto utilizaremos el siguiente criterio:
Ø Lee y analiza
información contenida en las tablas de frecuencias para producir nueva
información.
Ø Emplea procedimientos para determinar
las medidas de tendencia central.
III. ¿CÓMO EMPEZAMOS?
Conociendo las formulas a utilizar.
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
Li Extremo inferior del intervalo modal
(intervalo que tiene mayor frecuencia absoluta)
fi Frecuencia absoluta del intervalo modal.
fi-1 Frecuencia absoluta del intervalo anterior al modal.
fi+1 Frecuencia absoluta del intervalo posterior al
modal.
A Amplitud de los
intervalos.
IV. ¿QUE HARÉ?
Determina la medida de tendencia central para los datos
recolectados.
Para ello, considera aquella medida que es más
representativa y justifica su decisión.
Luego, realiza la interpretación de los datos hallados
TABLA 1: Se ha aplicado un test de satisfacción en el trabajo a 70 empleados de un colegio, obteniendo la siguiente tabla.
V. ¿QUÉ APRENDÍ HOY? RETO
Determine las medidas de tendencia central
VI. ME PREGUNTO:
REFLEXIONO (en tu cuaderno o portafolio)
1. ¿Tuviste dificultades para comprender el tema y sus operaciones?, si los tuviste, ¿Cómo lo resolviste?
2. ¿En qué situaciones del
quehacer diario pondrías en práctica tus conocimientos adquiridos sobre medidas
de tendencia central?
PARA CUALQUIER CONSULTA:
Prof.
MAURO
CABELLO MELO Celular
N° 964836005
Secciones 3° A, B, C
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