MATEMÁTICA: ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 28

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 9 – III BIM. SEM. 28

ÁREA MATEMÁTICA

TERCERO: A - B - C.

DOCENTE: CABELLO MELO, MAURO

TITULO: SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES

Competencia: RESUELVE PROBLEMAS DE FORMA

MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN

I. ¿QUÉ NECESITAREMOS?

Para la presente sesión de hoy utilizaremos nuestros aprendizajes realizados en las clases anteriores y algunos materiales.

II. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY?

PROPOSITO: Determinar la medida del tamaño de los ángulos, establecer unidades de medida y las equivalencias entre ellos.

Para valorar el reto utilizaremos el siguiente criterio:

Ø Emplea procedimientos para la conversión de ángulos aplicando las unidades de medidas.

III. ¿CÓMO EMPEZAMOS?

Antes de realizar la clase observemos el video:

SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES

IV. ¿QUE HARÉ?

SITUACIÓN 1: Teodoro desea convertir 72° a centesimal.

SITUACIÓN 2: María dese convertir 90^g al sistema sexagesimal

SITUACIÓN 3: Luis desea saber cuánto es en radianes el ángulo de 72°

SITUACION 4: Convertir el ángulo 80^g a radianes.

V. ¿QUÉ APRENDÍ HOY? RETO

VI. ME PREGUNTO:

REFLEXIONO (en tu cuaderno o portafolio)

¿Tuviste dificultades para comprender el tema y sus operaciones?, si los tuviste, ¿Cómo lo resolviste?

¿En qué situaciones del quehacer diario pondrías en práctica tus conocimientos adquiridos sobre sistemas de medidas angulares?

PARA CUALQUIER CONSULTA:

Prof. MAURO CABELLO MELO Celular N° 964836005

Secciones 3° A, B, C