ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 9
ÁREA MATEMÁTICA
TERCERO: A - B - C - D – E – F.
DOCENTES: CABELLO MELO, MAURO
PEREZ PARRAGUEZ GUILIANA
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD
Bienvenidos, nuestra
sesión de hoy será una experiencia interesante.
*¿Cómo Empezamos?
*¿Qué Aprenderemos hoy?
Propósito: Establecer relaciones entre datos para operar los números racionales,
realizando las distintas operaciones tales como: adición, sustracción ,
multiplicación , división y potenciación.
*¿Qué haremos?
NÚMEROS RACIONALES Y SUS OPERACIONES
SUMA DE NÚMEROS RACIONALES:
MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES:
DIVISIÓN DE NÚMEROS RACIONALES:
POTENCIACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES:
Situación 1:
Realizar las siguientes
operaciones:
Situación 2:
Situación 3:
Decir si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
Situación 4:
Calcula las siguientes operaciones con números racionales:
AHORA DIVIERTETE EN CASA
Desarrolla los ejercicios del reto enviarlo mediante fotos como evidencia de tu trabajo al siguiente número.
Prof: Mauro Cabello Melo N° celular: 964836005 3°A, B y C
Prof.: Guiliana Pérez Parraguez N° celular: 925666970 3° D, E y F
CIERRE
Reto 1. Damián perdió la mitad de
su dinero, volvió el juego y perdió la mitad de lo que le quedaba repitiendo lo
mismo al tercer y cuarto día; hasta que le quedó 6 soles. ¿Cuánto de dinero
tenía al iniciar el juego?
a) 24 b) 48 c) 96 d) 108 e) 120
Reto 2. Si de una botella de
medicina para la gripe me tomo sucesivamente el 25%, 30%, 40 % y 50%, siempre
de lo que me queda. ¿Cuál es el porcentaje que me queda?
a) 40,25%
b) 15,75%
c) 62,15%
d) 10,25%
e) 25,15%
Reto 3. ¿Cuál es el precio de
costo de una medicina, si para ganar el 20% tuvo que venderse en s/.360?
a) S/.320 b) s/.280 c) s/.300 d) S/.317 e) s/.290
METACOGNICIÓN
1. ¿Qué aprendiste hoy?
2. ¿Qué situación o situaciones necesitaron mayor esfuerzo de tu parte para
resolverlas? ¿Qué hiciste para superarlas?
3. ¿Cómo aplicarías tus conocimientos sobre operaciones de números
racionales en tu vida diaria?
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